tirsdag 4. desember 2007
The Dog Who Mistook It's Foot for an Enemy
Jeg lurer på om dette er et tilfelle av Proprioception Deficit Disorder (PDD). Denne sykdommen kjennetegnes av mangel på kontakt med kroppsdeler og problemer med å gjenkjenne dem korrekt. Les mer om det her.
Hva tror du det kan være?
The Man Who Mistook His Wife for a Hat
Her beskrives caser av folk som pga nevrologiske skader har misoppfatninger av omverdenen. Det gir seg rare utslag som mannen som prøvde å bruke konens hode som hatt eller som ikke kan gjenkjenne enkle former som en hanske. "Kanskje denne innretningen kan brukes til å sortere ulike mynter i?"
En soldat har også mistet evnen til å samle minner og kan bare huske de siste få minuttene av livet sitt. Å skape seg en identitet på så lite grunnlag er naturligvis vanskelig!
Andre rare caser om manglende kontakt med kroppen, hukommelsestap, balanseforstyrrelser og ansiktsblindhet gir et litt skjevt og artig innblikk i hvordan unormale hjerner virker. Det blir underlig tydelig hvor kompleks en normal hjerne er,.
Boken er lettlest og interessant på samme tid fordi Oliver Sacks beskriver tilstanden ut fra slik han antar at pasienten opplever verden.
På YouTube finnes et timeslangt intervju med Dr. Sacks. Filmingen er dårlig og journalisten er aldeles grusom, men Oliver Sacks klarer likevel å gi et godt intervju.
Han beskriver her f.eks en hendelse hvor pasientene som var innlagt på afasi-avdelingen holdt på å le seg skakk av presidentens tale. Oliver Sacks forklarer at de ikke kunne forstå hva som ble sagt, men moret seg stort over at skuespillet til presidenten var inkonsekvent. Kroppsspråket passet ikke sammen og gjorde opptredenen komisk!
Så mange ulike hunder! Test deg selv...
mandag 3. desember 2007
Hvorfor har du så store tenner? - Tigermamma dier grisunger
søndag 2. desember 2007
Selskapsdyr og deres eiere deler lik personlighet
Spor av atferd - overalt
Spedbarn kan se forskjellen på snille og slemme
Etterpå valgte flesteparten av spedbarna den hjelpende figuren. Dette viser at selv helt små barn har en sterkt utviklet sosial intelligens. Se videoen her!
lørdag 1. desember 2007
Ny dyrevelferdslov
Her er det mange interessante problemstillinger. Det mest interessante er at den nye dyrevelferdsloven blir annerledes enn den gamle dyrevernloven på det viktige punktet at man nå ikke lenger så detaljert. Den nye dyrevelferdsloven er mer generell og legger opp til at detaljene reguleres gjennom forskrifter.
Dette er gode nyheter i et dyrehold som stadig endrer seg, samt at ny kunnskap hele tiden kommer på banen. En lov er vanskelig å få endret (den game loven er fra tidlig søttitall), men en forskrift kan enklere tilpasses og oppdateres.
Det største overordnede endringen er at man tidligere bare var pliktig til å sørge for at dyr ikke lider. Nå er man pliktig til å sørge for at de også har det godt!
Les mer her. Og her er hele lovforslaget.
onsdag 24. oktober 2007
Døende hund som kunst
Et kraftig virkemiddel for å få frem et budskap. Med en del betenkeligheter med måten. Hva syns du?
søndag 21. oktober 2007
Fleksibel intelligens - hos hunder?
Det var lite hjelp i at en etolog var tilgjengelig for spørsmål. Jeg ble svar skyldig.
Hva i all verden skal dette bety?
"Jeg kan, hvis jeg tenker meg om..."
"Jeg er ikke så dum, hvis jeg bare setter på intelligensen"
"Jeg tenker bare når jeg må"
Noen bedre forslag? :)
Søk på google gir disse treffene.
mandag 8. oktober 2007
Mitt møte med bjørn ved Valsjøbyn - dagboknotater fra 1998
Vokterhunder er hunder som skal beskytte husdyr mot rovdyr. Og det var akkurat dette vi testet ut for første gang det året. Min oppgave var å ta atferdsobservasjoner av vokterhunder i arbeid i saueflokken. Dag som natt. Jeg hadde observert siden starten av juni den sommeren og den 26.juli, fikk jeg for første gang oppleve å møte bjørn.
Det hører med til historien at jeg allerede før møtet hadde fobi for bjørner. Synet av en trygt forvart bjørn i en dyrehage - på TV (!) - fikk hjertet mitt til å stanse. Jeg hadde følgelig ikke det minste lyst til å treffe bjørn, men på tross av det ønsket jeg å være med i det spennende prosjektet.
Jeg har lyst til å dele hva jeg skrev i dagboken den gangen. Stedet er Keislia like ved Penningkeisen, noen kilometer fra Valsjøbyn.
-------------------------
Søndag, 26.juli: Prøvde å sove lenge fordi jeg skulle ta nattobservasjoner. Stod opp klokken 11. Satt og snakket med Karianne. Gikk ned til Martin og William (hos sauene) med te før jeg gikk ned til bilen med noe av Martins stuff og hentet en del av mine ting. Ca 4 kilometer. Jeg syntes jeg så 10 bjørn på veien ned. På vei opp gikk det bedre. Om kvelden disket William opp med lammelår. Jeg gikk ut med Bjørn (14 år gammel gutt), hans border collie Bamse og de polske vokterhundene litt over klokken 23. Det var ganske mørkt, tåkete og yr.
Fikk tatt ett observasjonsskjema og der kom det faen meg en BJØRN! (23.55) De polske hundene oppdaget den først. De bykset opp og mot den, og bjørnen mot dem. Da var den ca 80 meter unna meg, der jeg satt i saueflokken. Jeg kom meg på beina og gikk rimelig rolig bort mot Bjørns telt. Jeg så en grå skygge 50 meter unna meg forsvinne mot høyre. De polske hundene bjeffet mye mot den og løp mot den rykkvis. De rykket litt frem og tilbake. Logret med halen mens de bjeffet.
Jeg ropte til Bjørn i teltet: "Bjørn, Bjørn, BJØRN! Det er bjørn! Få på deg skoene!" Han så ut av teltet og sa noe sånt som "Neeei". "Jo! Jeg så den!". Og da så jeg den igjen. Løpende langs ytterkanten på flokken, nå ca 30 meter unna.
Lazzarone (italiensk vokterhund) hadde allerede løpt ut av kveet (vanlig strømgjerde) mens jeg var inni det. Men på dette tidspunktet hadde jeg gått utenfor det. Bjørn tittet ut av teltet igjen, for jeg ropte på ham. "Få på deg skoene!". "Nei, jeg blir her" sa Bjørn. Like etter begynte han å rope på hunden sin "Bamse, Bamse!! Kom hiiiit!"
Igjen så jeg bjørnen i kanten på flokken. Vinden stod fra oss og mot bjørnen. Bjørnen var tydelig i silhuett mot disen. Den så mot meg/oss, så løp den, stoppet og løp igjen. Jeg kunne så tydelig se ørene i silhuett. Den hadde runde bamseører. (Tegning i dagboken)
Den var helt enorm syntes jeg. Jeg tror jeg sa at "Jeg stikker". Jeg gikk rolig de første ti meterne og tenkte "Ikke løp, ikke løp". (For det hadde jeg lært). Så begynte jeg å løpe. Fortere enn Vebjørn Rodal.
Det var omtrent 800 meter til campen. Først gjennom vierkratt, så gjennom elv, så gjennom vierkratt igjen og over en stor myr. Der snudde jeg meg og så at de polske hundene var 40-50 meter bak meg. De danset rundt noe. Jeg tenkte "Nå er bjørnen her. Jeg kommer til å dø".
Jeg løp videre, men kunne så høre Bjørn bak meg. Like før jeg nådde skogen snudde jeg meg og så ham. Det gjorde meg kjempeglad at han var der, men jeg løp like fort. Gjennom skogen, over moreneryggen, over broen og booom inn i teltet. Temmelig hysterisk, kan man vel si. Bjørn var også ganske redd, men ikke hysterisk. Mer lammet. Han hadde ikke hatt sko og klær på seg i teltet, og dessuten hadde Bamse, valpen hans, ikke vært å se.
Martin og William var en smule sjokket over det hele. Og Martin som var erfaren bjørneforsker syntes naturligvis at reaksjonen min var overdreven... Han hadde jo tracket bjørn i Nord-Amerika i mange år. Uansett, reaksjonen min var helt ærlig. Jeg hadde blodsmak i munnen i flere timer etterpå. Jeg fikk akutt behov for å gå på do. Og jeg luktet en intens, merkelig lukt som jeg ikke har kjent før.
Etter en del overtaling ble jeg med ned til saueflokken igjen. En del av gjerdet lå nede. Sauene stod tett, tett sammen med vokterhunden Lazzarone i midten. Ingen sau var revet. Haha, William hadde en øks med seg i hånden til kveet! Skulle han hugge ved?
Jeg rekonstruerte for de andre. (tegning i dagboken)
Mandag, 27.juli
Våknet i 10-11 tiden. Hadde sovet dårlig. Var stresset. Sliten og kvalm. Ikke særlig matlyst. Gikk ned og flyttet nattkveet. Så etter spor. Kunne ikke finne spor. Og heller ikke hår. Synd!
Fikk vite at Munsfjellbamsen var peilet i området på søndagen. Det var den største hannbjørnen i området.
Sov noen timer på ettermiddagen. Gikk ut for å observere om natten sammen med Martin og Karianne. Jeg likte meg ikke noe særlig i det hele tatt. Veldig på vakt. Et par ganger gikk de polske hundene rimelig sterkt ut og bjeffet, men jeg kunne se ganske raskt at det ikke var noe der. Men fikk meg noen støkker. Det ble mye bedre når det ble lyst ute. Det var først på det tidspunktet kvalmen begynte å gi seg.
Tirsdag, 28.juli
(..) Jeg sov halvannen time denne morgenen. Gikk ut på formiddagen for å observere. Hadde hjerteklapp, selv om jeg ikke var så redd for at bjørnen skulle komme midt på dagen. Hvilepulsen var på 104. (...)
Onsdag, 29.juli
Ganske fint vær. Gikk med Helle og William på dagen og observerte.
30.juli
Jeg lar det bli igjen: JokkMokk-underlag, termos, regnplastposer, saft, sukker, Eurax, fiskestang, fiskesnelle, opptenningsbriketter, 1 håndkle, bind, grå singlet, myggnett, 1 t-skjorte, grå genser, vannflaske, myggmelk, kikkert, termometer.
Jeg stod opp sent. Følte meg lat og utslitt. Ble mer og mer sliten ut over dagen. Helle og Per var ute med sauen i storm og pissregn. Snakket med Eivind (mannen min). Bestemte meg for å reise hjem til Steinkjer selv om jeg burde vært et par dager til. Var sliten av å være redd for bjørn hele tiden.
I dagene som var gått måtte jeg hele tiden gå og kjenne på den fæle lukten av meg. Jeg hadde på et vis fått dusjet meg (to 1 1/2 liters flakser med lunken vann helt over kroppen). Men ullundertøyet måtte jeg gå med pga at jeg ikke hadde skift.
De 4 kilometerne ned til bilen var fæle. Pga det elendige været ville jeg ikke spørre noen om de ville følge meg. Det var mye bråk fra stormen. Var redd for at jeg skulle gå rett på bjørn som ikke ville høre meg. Jeg sang så høyt jeg kunne hele veien og bråkte mest mulig. Jeg hadde lest i en gammel jaktbok at man alltid skulle holde kniven med bladet opp hvis man skulle forsvare seg. Der gikk jeg... skrålende i storm med kniven i hånden...
Lettelsen da jeg satte meg i bilen kan ikke beskrives. Lukten fra ullundertøyet kom utrolig sterkt frem i bilen.
På vei hjem fikk jeg fartsbot da jeg passerte Følling. Endelig hjemme!
-------------------------------------
torsdag 4. oktober 2007
Jeg - en titter
Heldigvis er de herlige programlederne uhøytidelige og morsomme, og får meg til føle en viss godhet for ofrene. Siden jeg ikke har TV pleier jeg å bruke de nettressurser som finnes. Jeg snublet over en episode med en sprø fugledame på YouTube. Damen har en drøss med parakitter og noen andre fuglearter som får fly fritt rundt i stuen og på kjøkkenet.
Med et usedvanlig grusifullt resultat! Damen spiller på keyboard og også til dette har fuglene fri tilgang. Hun liker generelt ikke husarbeid (hvem gjør det??) og syns at oppvaskkummen like gjerne kan brukes til boss når bosspannet er fullt. Det kan forøvrig også de fleste andre flater.
Bare veeeent til de oppdager at hun ikke bare huser fugler... Sneglene som bor under sofaen er et interessant tilskudd til den zoologiske avdelingen.
Les her hva jeg skrev tidligere om kattedamer og dyresamlere.
tirsdag 2. oktober 2007
Rykking i bånd og unngåelsesatferd
onsdag 26. september 2007
torsdag 13. september 2007
Belønningssystemet mitt blir diskutert
Bruk av systematisk belønning blir av en eller annen grunn gjerne omtalt som noe som erstatter normal grensesetting og kjærlig omgang med hunder eller barn/mennesker. Som om man slutter å gi ros, kos, omsorg og kjærlighet fordi man velger ut enkelte sentrale atferder som får spesiell oppmerksomhet i form av utvalgte belønninger. Eller som om man også slutter å mase og kjefte og går over til å være en Mor Teresa.
Ikke denne mammaen/hundeeieren. Jeg kan fremdeles merke at jeg lever. Omgivelsene mine også. Men jeg liker ikke å mase og kjefte. Og jeg kjenner heller ikke noen andre som setter pris på det.
Grensesetting og kontroll på belønningene er en forutsetning for at belønning skal ha en effekt. Å si klart og tydelig nei er hverken kjeft eller mas. Selv om jeg som barn av og til kunne tenke meg at foreldrene mine var for fri oppdragelse, er jeg nå usedvanlig glad for at de ikke falt i den 70-tallsfellen.
Bruk av ting som belønning er jeg enig i at kan være noe herk. Så hvorfor har jeg valgt å bruke også det? Ene grunnen er, at det med ting er lett å oppnå en høy belønningsfrekvens. Det andre er at det er umiddelbart.
Andre belønninger kan være å bli lest en spesiell bok for, få lov til å være lenge oppe, få være alene med en forelder, få gå og fiske, få pariserfletter i hele håret, få neglelakk på tærene, bli sminket som en katt, leke gjemsel, lage maten på bål istedet for komfyr, gå på teater, få begynne på rideskole/danseskole, få lov å ha overnattingsbesøk, få være med på noe voksent, få lov til å bake boller, få legge seg i dobbeltsengen sammen oss om kvelden osv.
Disse belønningene vil ofte fungere som skikkelig superbelønnere og kan prises høyt. Men man må være beredt til å følge dem opp til punkt og prikke. Tid og ressurser må stilles til disposisjon og det bør helst ikke være noen særlig forsinkelse.
Er det noen som har erfaringer med å bruke slike belønnere systematisk? Og hvilke erfaringer har dere evt gjort dere i forhold til barnets alder?
lørdag 8. september 2007
Barnearbeid - belønningssystem for min datter
Så også min snart fem år gamle datter. For å få fortgang på en del ting har jeg laget et superenkelt belønningssystem. I en tabell som jeg har laget i word har jeg satt inn figurer som representerer de ulike oppgavene hun kan tjene poeng for (belønningssystem). Det er også angitt hvor mange poeng hun kan tjene på hver ting.
- putte sko og jakke i skapet når hun kommer hjem (1 poeng)
- pusse tennene (2 poeng)
- ta på klær selv (3 poeng)
- ta på strømpebukse selv (3 poeng)
- børste håret (1 poeng)
- hjelpe til å lage mat (1 poeng)
- dekke på bordet (4 poeng)
- rydde av bordet (3 poeng)
- vaske hendene etter hun har vært på do/før maten (1 poeng)
- gi meg grytelapper når jeg skal håndtere varm mat (1 poeng) - (av eget påfunn)
- rydde rommet (5 poeng)
- hente posten (2 poeng)
- gå med hårklemmer (1 poeng)
Vi har i felleskap kommet frem til oppgaver og verdier på oppgavene. Arkene er skrevet ut og henger på kjøleskapet.
Hun markerer selv på arket når hun har fullført en oppgave. Siden hun klarer å lese tall kan hun også markere rett antall poeng.
Det er enkelt å endre poeng for en oppgave etterhvert som jeg ser at hun kanskje ikke syns oppgaven er verdt antall poeng hun kan tjene. Eller så kan jeg fjerne oppgaver som hun er blitt veldig flink til eller er for stor til å få poeng for lenger.
Så hva kan hun bruke poengene til? Dette er den viktigste delen for å få det hele til å fungere! Jeg handler inn en del småting på Nille og billige lekebutikker. De dyreste tingene koster 25 kroner. De billigste bare noen øre. Jeg kjøper gjerne en pakke med ulike ting som jeg deler opp. Så får hver enkelt ting en lapp med poengverdi.
Noen av tingene har små verdier. Andre har store verdier. Alt etter som hun synes å verdsette dem. Her er magnetbokstaver og klistremerker til 1 poeng pr stk. Crocs-juggel til 3 og 4 poeng. Penner med lukt til 5 poeng. Kjøkkenutstyr til 10 poeng. Små dukker til 15 poeng. Baller til 20 poeng. Ansiktsmaling til 30 poeng. Konfetti-juggel til 40 poeng og brevark med konvolutter til 50 poeng.
Alt står plassert i matboden. Hun liker å titte på tingene å spørre hvor mange poeng hun trenger for å oppnå de ulike. Akkurat nå sikler hun på noen røde konfettihjerter som er verdt hele 40 poeng.
Før i dag vant hun en polly pocket dukke. Det var stort!
Hun syns det hele er veldig gøy og vil gjerne gjøre de ulike oppgavene. Hvis hun ikke vil gjøre en oppgave, får hun enkelt og greit ikke poeng.
En fin bieffekt av systemet er at hun lærer økonomi. Hun gjenkjenner tall og deres verdi. Hun lærer å addere og subtrahere. "Hvis jeg bruker ti poeng av de tretten jeg har tjent på å ta ut en penn med lukt - hvor mange poeng har jeg da igjen?". Hun lærer å spare for å oppnå de fineste tingene.
Ikke minst lærer hun at hun må jobbe for å oppnå noe.
--------------------------
Lyst til å lære mer om dette eller bruke det selv? Det er sertifiseringskurs i Tag Teach 3-4 november i Grimstad. Du kan lese mer og melde deg på på www.tagteach.com.
Ellers kan du lese om tegnøkonomi/token economy i bøkene Målrettet miljøarbeid 1 og 2 som kan bestilles her.
På nettet finnes det ogå en del ressurser - søk på google etter stikkordene "token economy" eller "tag teach"
tirsdag 4. september 2007
Oppdaget funksjon på Bokkilden - kommer til å bli ruinert!
Under denne emnekoden fant jeg nemlig listet opp 139 bøker om dyreatferd og etologi.
Det går an å sortere på pris. De morsomste titlene ligger naturligvis i øvre prisklasse.
Er dette en test fra Bokkilden på å se hvor nerd jeg er?
lørdag 1. september 2007
Kattedamer og dyresamlere
Jeg vet ikke om det finnes noe godt norsk ord på dem, men termen "kattedame" er kjent for de fleste. Vi ser for oss skitne og rotete hjem, hvor det på hvert hjørne og under hver stol finnes en katt. Ynglingen er kommet ut av kontroll og sykdom florerer. Økonomien begynner etterhvert å skrante og fôring og stell blir så som så. Men samlerne ser ikke alltid selv at det som startet som et fornuftig og godt dyrehold har kommet ut av kontroll og at dyrene har vokst dem over hodet.
Samleratferden har i det siste tiåret oftere blitt klassifisert som et psykiatrisk avvik, og gjerne blir termen OCD brukt - det vil si Obsessive Complusive Disorder.
I min enfoldighet har jeg ikke tenkt på at det finnes flere typer av disse samlerne, men i en amerikansk fagrapport som jeg kom over i fjor har man delt inn samleren i flere kategorier.
Kategori 1 - Omsorg kommet ut av kontroll
- viser en viss bevissthet rundt problemene med dyreholdet
- mener at de mistet kontroll samtidig med at noe spesielt skjedde (mistet ektefelle, ble syk el.l)
- prøver å gi dyrene godt stell, men makter det ikke
- opplever en gradvis nedgang i evne til å ta vare på dyrene
- er sterkt tilknyttet dyrene, som familiemedlemmer
- har ikke store problemer med myndigheter
- prøver å minimere problemene istedet for å fornekte dem
- tilknytningen til dyrene er viktigere enn kontrollen over dem
- pleier å være innadvendt og isolert, delvis pga fysisk fremtoning
- gir folk tilgang og kan finne seg i å føye seg for pålegg
- holder ikek informasjon tilbake svært bevisst
- tilegner seg dyr passivt
- selvbildet er knyttet opp mot omsorgsgiver
- trenger veiledning
Kategori 2 - Redde dyrene for enhver pris
- tvangspreget rundt det å tilegne seg dyr for å redde dem - ser på det som et kall
- er redd for døde både for seg selv og dyrene. Er i mot avliving
- begynner med adekvate ressurser for dyrehold
- tror hun/han er den eneste som kan gi godt nok stell
- starter med "redde dyret - så omplassere det", ender opp med "bare redde dyret"
- antalle dyr øker gradvis over grensen for å gi laveste nivå av stell
- finner det vanskelig å avvise flere dyr
- unngår myndigheter og gir ikke tilgang
- ikke nødvendigvis sosialt isolert, kan ha et nettverk av hjelpere og være engasjert i samfunnet. Er derfor mindre mottagelig for hjelp fra disse
Kategori 3 - Holde dyr for å utnytte dem
- vanskeligste typen å håndtere
- tilegner seg dyr for dekke egne behov
- lav empati for folk og dyr; likegyldig til skader som skjer på dyr og mennesker
- fornekter situasjonen
- mener hun/han har størst grad av kunnskap; tar rollen som ekspert og forsøker å være den som har kontrollen
- avviser folks og myndigheters bekymringer over dyreholdet
- har overfladisk sjarm og karisma - god på å finne opp forklaringer og vri og vende på problemstillinger. Kan inngi en viss troverdighet til media, folk og det offentlige
- er manipulerende
- setter seg selv først, er narsissistisk
- mangler anger, skyldfølelse og sosial bevissthet
- tilegner seg dyr aktivt
- lyver, jukser og stjeler uten anger, gjerne med en plan for hvordan dette skal tjene selv
- har planer for hvordan han/hun kan unngå loven; som å sette bort dyrene til familie eller andre dyresamlere i perioder
Rapporten sier at dette er bare forslag til en klassifisering som en hjelp til å finne tiltak. De fleste dyresamlere kan ha trekk på tvers av kategoriene.
Flere måter å kjenne dem i gjen på er at man vet at ca 76% av dyresamlere er kvinner. Halvparten er over 60 år og nesten alle er ugifte. De fleste lever alene.Gi beskjed til dyrevernsnemda i Mattilsynet dersom du kjenner til slike dyrehold.
Rapporten kan du lese her.
fredag 24. august 2007
Få deg en familie!
Hva er dette et tegn på?
Kronisk tilstand av liten selvinnsikt? Eller en mer flatterende teori om at jeg er optimist?
Det er forresten ikke alle som syns at optimisme er så flatterende. Kvalmende, heller. En optimist kan defineres som en som ber deg fatte mot når alt går som han vil. Eller som alltid kan se det positive i andres motgang.
Så hvis du skulle føle deg over-optimistisk og derfor er i behov for oppmuntring så ta gjerne en titt på denne videoen om grufulle ting som kan skje hvis man blir HELT bitt av klikkertreningbasillen og har ingen andre enn en gullfisk å dele det med.
søndag 29. juli 2007
Natural Horsemanship for enhver pris
I artikkelen forteller Elin om svært negative kursopplevelser og hun setter ord på tanker etter dette kurset.
Hvilke opplevelser har du etter tilsvarende kurs? Kom med positive og negative opplevelser!
tirsdag 24. juli 2007
Flodhesten Jessica - når du syns selskapsdyret ditt tar for liten plass i huset.
Papegøyen Einstein
Og til deg som har lyst til å finne ut hvordan hun har gjort det, klikk her.
mandag 16. juli 2007
Edderkoppmamma passer drøssevis unger
lørdag 14. juli 2007
Bolla i galopp
Den delen med å stoppe krever enda litt øvelse.
fredag 13. juli 2007
Makaber hundetrening. Kom med eksempler!
Dyreplageri som kultur - okseløp og tyrefekting
Paparazziene står på trygg avstand og dokumenterer skadene. Blinkskuddene er når de kan illustrere en skade i ferd med å skje. Tyrens horn som perforerer den unge mannens hud betales godt i nyhetsredaksjonen.
Hvilken bragd er det å slippe løs redde og farlige dyr i bygatene? Kommer det i kategori med å svømme over den engelske kanal eller bestige Kilimanjaro?
Er det greit å forsvare en tradisjon som innebærer angst, stress og skader på dyr, i et unaturlig miljø? For så å drepe dem med spyd og kniver på en arena med betalende publikum?
torsdag 12. juli 2007
Angrepshund! Se bildet....
torsdag 5. juli 2007
Stig Jorulfs fifteen minutes of fame - geiten som fikk vist hva han var god for
Geiten var i utgangspunktet tam og vant til folk. Det var en stor fordel, men han var også ganske uredd og rampete! Vi startet på fredag formiddag og elevene testet ut hvilke belønninger som fungerte på geiten. Brokkoli var en favoritt og treningen kunne begynne på agilityapparatene i treningshallen på Fjellanger Hundeskole AS.
Stig Jorulf hadde erfaring med at han kunne slippe unna med å stange elever og få det slik han ville. Dette måtte vi fort få kontroll over fordi elevene ble gul og blå og treningen ble lite effektiv. Jeg foreslo at vi skulle ta time-out på Stig Jorulf - dvs at vi fjernet oppmerksomheten fra ham når han var rampete. Så - når Stig Jorulf stanget bandt vi ham raskt til veggen, gikk utenfor rekkevidde og stod med ryggen til ham.
Det resulterte i mye breking og frustrasjonsatferd, men når han hadde roet seg gikk vi til ham, belønte ham mye for god oppførsel og hvis han prøvde seg igjen gikk vi vår vei igjen. Det var mer effektivt enn jeg hadde ventet og på under et kvarter hadde elevene kontroll på atferden! Elevene var nemlig superflinke til å være konsekvente, slik at det var enkelt for Stig Jorulf å skjønne at det var stangingen som gjorde at han ikke fikk være med oss. Han skjønte også raskt at han måtte gjøre noe bra for å få belønning.
Allerede på fredagen gikk Stig Jorulf over apparatene og jeg skjønte at en telefon til NRK var på sin plass. Vi hadde da mandagen og deler av tirsdagen å trene på, før Norge Rundt kom for å filme. Men hva er det å bekymre seg over når man har slike elever som Solveig, Hanne, Helen og Heidi?
Her kan du se filmen som ble tatt opp av Norge Rundt.
Og har du ikke en geit, kan du vel trene et annet dyr? Kanskje du f.eks har en hund? :)
torsdag 28. juni 2007
Barnet som vokste opp sammen med hunder
Isolasjon kan i alvorlig grad hemme normal utvikling hos både mennesker og dyr. Hun har blant annet språkproblemer fordi hun ikke lærte å snakke før hun kom på institusjon. Hun sliter blant annet med gramatikk. Forskning har vist at hvis barn ikke har begreper om gramatikk før de er fylt fire år, vil de ha problemer med å lære det senere.
Det er interessant å se at Oxana bruker hundespråk til å kommunisere. Men det er tragisk å tenke på at hennes tilfelle med forsømming av sine foreldre dessverre ikke er unikt.
Snåle øyeblikksbilder
tirsdag 26. juni 2007
Hva er det med denne hunden?
Minner forøvrig om språkkurs for hunder på Fjellanger Hundeskole i september! Det vil si... kurset er for eierne.. :)
Alt du kan gjøre, kan jeg gjøre bedre!
Richard Dawkins mener at det finnes like mange virkeligheter som det finnes arter, fordi vi alle forskjellig utviklede sanser. Kanskje vi mennesker egentlig har flere sanser enn vi tror eller bruker?
"Barn har 100 språk og mister 99"
søndag 17. juni 2007
Klikkertrening for barn
Universet - snålere enn antatt - snålere enn vi KAN anta
Dawkins foreslår at universets sanne ansikt forbigår oss mennesker fordi hjernen vår primært er utviklet til å forstå andre mennesker.
Hvorfor kan vi ikke se atomer? Hvorfor kan vi ikke høre farger?
Ulike arter lever i ulike verdener. Det finnes like mange virkeligheter som det finnes arter. Kan hunder lukte på samme måte som vi kan se farger?
Se videoen og bli forundret.
Siklende hunder og smarte kakerlakker
lørdag 16. juni 2007
Katter har ingen håndtak
-------------------------------------------
Noen sier at katter aldri trenger å bli badet. De sier at katter slikker seg rene. De sier at katter har et spesielt enzym av et slag som virker som magi - som løsner dritten og tryller den bort.
Direktesendt tårnfalkhekking
onsdag 13. juni 2007
Menneskerett å holde dyr?
Familiedyr anskaffes av personer som i utgangspunktet er spesielt interessert i dyrene og gjerne vil stelle dem best mulig. Det viser seg imidlertid at dyrene ikke alltid får dekket sine behov og at deres velferd kan være dårlig. Det pekes særlig på følgende utfordringer:
- Stort antall arter med svært ulike behov.
- Tegn på mistrivsel og sjukdom hos dyrene kan være vanskelige å oppfatte.
- Varierende kompetanse hos eierne.
- Barn har ofte hovedansvar for dyret.
- Dyrene holdes ofte i bur som sterkt innskrenker bevegelsesfriheten.
- Sosiale dyr holdes ofte alene.
- Formering skaper overskuddsdyr.
- Trolig meget høy dødelighet hos akvariefisk.
- Trolig stort omfang av smugling og ulovlig hold av eksotiske dyr, først og fremst krypdyr.
- Det omsettes dyr som er fanget inn fra naturen.
- Eiere av ulovlige dyr tør ikke oppsøke veterinær.
Flere av utfordringene er knyttet til mangelfull kunnskap. At barn har ansvaret for det daglige stell trenger ikke nødvendigvis innebære noe problem, så lenge en voksen fører oppsyn med det hele. Problemet ligger snarere i at enkelte barn mister interessen for dyret, som blir stående i buret sitt, uten sosial stimulering.
Det anses som problematisk på faglig grunnlag å begrunne forskjellene i regelverket knyttet til hold av fugl i bur i forhold til for eksempel skilpadder.
Landbruksdepartementet foreslår å myke opp dagens regelverk ved at det i forskrifts form fastsettes en positiv liste over arter av eksotiske (fremmedartede) pattedyr, fugler, herptiler og eventuelle andre dyrearter som er tillatt holdt som familiedyr. Øvrige arter bortsett fra de vanlige husdyr, som ikke står på denne listen, vil da være forbudt å holde. Positivlisten vil bli satt opp i samarbeid med aktuelle faginstanser og foreninger.
En annen blogger mener at det er et overgrep mot det frie mennesket å regulere dyrehold. Han mener at en hvilken som helst myndig person skal kunne ha et hvilket som helst kjæledyr. Bare fordi man har lyst.
Syns du det er en menneskerett å ha dyr?
mandag 11. juni 2007
søndag 10. juni 2007
Utrolig amatørvideo fra Krüger nasjonalpark
Dette er et av de beste filmopptak jeg har sett. Det hele starter med at en flokk med vannbøfler kommer for nær en flokk med løver som klarer å nedlegge en kalv. Utrolig nok bygger scenen seg opp med at en krokodille får et ord med i laget og tar et jafs av løve og kalv.
Avslutningen er nesten ikke til å tro. Her får vi demonstrert sofistikert samarbeid av vannbøflene for å redde kalven bort fra løvene. En løve får nærkontakt med en bøffel og blir kastet rakt opp i luften.
Hvis du ser den mer enn en gang bør du også lytte til de kommentarene fra de forbløffede safarituristene. Underholdende!
lørdag 9. juni 2007
Mikke Mus sin barnlige utvikling og hvordan vi velger selskapsdyr
Loriene selv er nok ikke så glad for denne populariteten ettersom forholdene på avlsstasjoner ofte er svært dårlige, samt at transport av dyrene fører til høy dødelighet (30-90%). Kunnskapen hos de som holder dyrene for selskap er også ofte små. WWF har allerede uttrykt bekymring over at disse dyrene ser ut til å være utdøende i sine naturlige habitater.
Er det pga de søte og store øynene og barnlige atferden disse dyrene ser ut til slå an? Walt Disney selv visste hvor viktig det var at tegningene skulle være attraktive. Han hengte etter sigende opp lapper over skrivebordene til sine ansatte med "Keep it cute!"
Utviklingen vi ser i bildet under illustrerer hvilke trekk som etterhvert ble fremelsket hos den lille detektivmusen, Mikke Mus. Se etter hvordan øynene har blitt større! Hodet har også vokst i forhold til kroppen og armene er blitt kortere.
På figuren ser du hvordan juvenile trekk skiller seg fra voksne trekk. Kom du til å tenke på perser eller mops?
fredag 8. juni 2007
Gløgge gnagere
mandag 4. juni 2007
Kvinnen som tenker som en ku
Hennes diagnose mener hun selv at har ført til at hun på en spesiell måte kan leve seg inn i hvordan byttedyr tenker. Hun har derfor kunnet gjøre en karriere innen design av håndteringssystemer i slaktehus og større husdyrbesetninger. Disse systemene gjør håndteringen enklere og gjør dyrene mindre redde.
På en merkverdig måte har hun også bidratt til å skape en innretning som brukes i behandling av autister. Mens vi som ikke er autister foretrekker å bli klemt av ordentlige mennesker, så er det vanlig at autister ikke liker kroppskontakt og ikke syns at folk er så flink til å trykke hardt eller lett nok.
Grandin bygget derfor en "klemmemaskin" (hugbox) som ligner den som fikserer husdyr som skal vaksineres. Dr. Grandin bruker sin egen klemmemaskin ca en gang i uken. Med en spak kan hun styre hvor hardt hun vil bli klemt i maskinen. Dette gjør at hun, og andre autister, føler seg mer avslappet og tilfreds.
Se en hel film om hennes historie og liv her. Filmen er dessverre delt i fem deler, men er verdt å se!
Nytt forsøk viser at hunder bare imiterer effektiv atferd
Universitetet i Wien har undersøkt modellæring hos hunder. Forskergruppen, ledet av Friederike Range, mener å ha funnet at hunder kan basere imitasjon av atferd på omstendighetene og velge mellom det de ser. Det vil si at de kan velge å imitere atferd dersom omstendighetene rundt den observerte atferden virker effektive.
fredag 1. juni 2007
Viktigste faktor for dyrevelferd
Høring om endring av godkjenningsordning
Se her for de foreslåtte endringene.
Norsk Atferdsgruppe for Selskapsdyr vil komme med innspill til disse forskriftene.
Folkebevegelsen for ruging
Men som min mann sier - "Jeg er ikke imponert over biologien". Jeg vil derfor komme med et opprop: "Kvinner for EGG". Vi skal jobbe for å forflytte seleksjonspresset over på egglegging og ruging.
Det er som kjent en misforståelse at evolusjonen alltid går i en smart retning og at det som selekteres for er bra. Evolusjonen går nøyaktig dit tilfeldighetene vil. Graviditet og føding var en av de dårligere oppfinnelsene.
onsdag 16. mai 2007
Spre sine gener
Et eksempel på mennesker med høy fitness er Djengis Khan, som man visstnok har funnet ut at store deler av befolkningen i Asia stammer fra. Grunnen er enkelt og greit at han jobbet hardt med å befrukte sitt harem på flere hundre kvinner, samt at han sannsynligvis forsynte seg med andre kvinner i fruktbar alder.
mandag 14. mai 2007
Minner om smertefull eller skremmende opplevelse
Slik har dyr det også - og vi vet mye om hvordan tidlige opplevelser kan prege deres syn på omgivelsene for alltid. Se f.eks denne videoen på Discovery Channel som omtaler et forsøk med kalver. Her tester de hvordan de reagerer på avhorning med og uten bedøvelse, samt at de tester dyrene igjen etter 28 dager for å se hvordan minnene påvirker atferd, hjerterate og kroppstemperatur.
Ved Fjellanger Hundeskole er vi svært nøye på at valper skal ha positive opplevelser på valpekurs. Flere hundetrenere fra andre miljøer ser ikke ut til å ha kjennskap eller tiltro til denne basale kunnskapen og vi har dessverre alt for ofte fått inn valper eller voksne hunder som har hatt skremmende opplevelser på valpekurs. Dette går fra kjeft, rykking i halsbånd, at de blir heist opp i halsbånd (slik at blodkar i øynene sprekker), at de blir lagt i bakken osv. Listen er lang.
Sørg for at når du velger valpekurs til din hund, så er du nøye med å finne ut av hvilken kunnskap og holdning instruktørene har til bruk av straff, "korrigeringer" eller andre begreper som brukes om ubehagelige opplevelser. Her kan du lese mer om hvilke krav du bør stille til en kursarrangør.
Valpekurset er det viktigste kurset du og hunden din kan gå på - så velg kvalitet og kunnskap fremfor alt!!
lørdag 12. mai 2007
Skinners babyeksperimenter og andre myter
I en bok av Lauren Slater er myten rundt bruken og effekten av krybben omtalt: ." . . caged for two full years, placing within her cramped square space bells and food trays and all manners of mean punishments and bright rewards, and he tracked her progress on a grid. And then, when she was thirty-one and frankly psychotic, she sued him for abuse in a genuine court of law, lost the case, and shot herself in a bowling alley in Billings, Montana. Boom-boom went the gun."
Vel, Deborah var ikke utsatt for merkelige eksperimenter og er hverken psykotisk, død eller sint på sin far. Hun skriver at hun hadde en god barndom. Les artikkelen her...
Som snart spedbarnsmor (igjen) klarer jeg ikke helt å ta stilling til hva jeg tenker om krybben, ettersom jeg ikke har sett den eller opplevd den. Men jeg har jo en klar oppfatning av at babyer liker godt å ligge uten klær og gleder meg over å få baby om sommeren denne gangen!
torsdag 10. mai 2007
Hunderholdning
Barn og hundetrening
Herved er det motbevist:
Video som viser flott samspill
Carolyn Scott var i Norge allerede i fjor i regi av Norsk Freestyleforening. I år arrangerer de kurs med våre svenske naboer Emma Willblad og Frida Binette. Se arrangementssiden deres!
Fjellanger Hundeskole arrangerte i fjor freestylekurs med Attila Szkukalek. Se den fornøyelige videoen der Attila er Charlie Chaplin og hunden Fly er Småen.
Kjekkas-hundeeiere og aggresjon i matfatet
Det som fasinerer meg med denne hunden, og forsåvidt for hunder generelt, er hvor UTROLIG tålmodige de er med folk som ikke vet bedre. Denne hunden kunne ha bitt dem alvorlig mange ganger hvis den virkelig ville. Likevel fortsetter den tålmodig nok med å advare og når den biter er skaden ikke svært stor.
En annen gang skal jeg skrive om hvordan man kan trene hunder til å ikke vise ressursforsvar.
tirsdag 8. mai 2007
Hva ser hunden din?
Hunder har mange staver i netthinnen og vi vet derfor at de kan se godt i mørket. De kan også oppfatte bevegelse bedre enn vi mennesker kan. Men hunder har bare ca en tiende-del av tapper i forhold til oss mennesker og ser ikke farger på samme måte. Hunder er gode til å skille på nyanser av grå, men er dårlige på å skille mellom grønn, gul, oransje og rød.
Så hvordan kan en førerhund vite om det er trygt å gå over gaten når den ikke kan se forskjell på rød eller grønt lys? Jo, den bruker styrken og plasseringen på lyset som indikator, sammen med det øvrige trafikkbildet. Førerhunder, labrodorer f.eks, selekteres forøvrig ofte for godt syn.
Hunder ser i en bredere vinkel enn oss mennesker og avhengig av rase er øynene satt i ca 20 graders vinkel. Vi mennesker ser ganske rett fremover og har derfor et godt dybdesyn. Byttedyr derimot har vanligvis øynene plassert på siden av hodet. Dete for å kunne oppdage farer bedre.
Pga de mange stavene i hundens øye kan hunder se ting i bevegelse bedre enn statiske ting. Denne gode evnen til å oppfatte bevegelse brukes både bevisst og ubevisst av hundeeiere, men brukes i alle fall av hundene våre! Dersom du har en hund som du vil at skal oppfatte en "stille kommando", f.eks en døv hund, kan det være hensiktsmessig å bruke en sveipende bevegelse.
Når du virkelig vil at hunden din skal gå på bare verbale signaler må du være veldig observant på ditt eget kroppsspråk - for dette følger hunden din meget nøye med på. Å sette på verbale kommandoer er et tema på alle våre kurs på Fjellanger Hundeskole - her kan du lære hvordan du skal "fjerne" en tidligere kroppskommando og erstatte den med en verbal kommando. Du kan også få hjelp til å finne ut om det er enkelte kommandoer du like gjerne kan beholde som rene kroppskommandoer.
Førerhund og ny teknologi
Manglene med førerhunden er jo likevel innlysende - de kan ikke fortelle den blinde eieren om en nyåpnet kaffebar!
Nå er det kommet et tillegg som kan supplere de egenskapene til førerhunden. Nemlig en teknologisk dings som inneholder en GPS, en talemaskin og software som blir oppdatert. Slik kan den blinde ved hjelp av en propp i øret bli fortalt gatenavn, få omtale av forretninger, kontorer, kultursentere, parker osv. I fremtiden ser man for seg at teknologien enkelt kan bli integrert i mobiltelefoner.
Et godt alternativ til å avle frem førerhunder som kan snakke og har kognitive evner på linje med mennesker :)
søndag 6. mai 2007
En fugl i hånden...
Snille rever, slemme rever
Belyaev avlet også på linjer med aggresjon, og under kan du se en video med hvilken atferd de viser overfor mennesker:
Dette er en stilig modell på domestisering!
Og ikke minst gir det oppdrettere en påminnelse: aggresjon er arvelig hos hundedyr.
onsdag 18. april 2007
Bruk og kast for hunden
Hunder er et enormt populært selskapsdyr. Men de fleste ønsker å kjøpe valper, slik at overskuddet av hunder bare vokser. Hva med å vurdere en omplasseringshund?
Aper mer utviklet enn mennesker
I Kongo har de et ordtak som sier:
"Sjimpanser er smarte. De kan snakke, men gjør det ikke, fordi da ville vi fått dem til å gjøre arbeid for oss."
Vill kujakt
Disse menneskene vet nok ikke at kuer har godt syn bakover, samt at dersom man befinner bak balansepunktet (dvs kuens skulder) så beveger kuen seg fremover. Så derfor klarer de rett og slett ikke å kontrollere dyret.
Gjeting går ut på å finne dyrets fluktsone og jobbe med balansepunktet. Jeg har skrevet en artikkel om akkurat dette som skal i Norsk Sau- og Geitalslag sitt blad, men denne er ikke helt klar enda. Følg med :)
Her er videosnutten:
mandag 16. april 2007
Sara, den engstelige schæferen - en suksesshistorie på Fjellanger Hundepensjonat!
I vinter fikk vi inn en engstelig schæfertispe ved navn Sara. Eierene har erfaring med andre hunder før og har gjort en god og omfattende jobb med Sara, men hun har av ukjente grunner vist seg å være spesielt redd for fremmede. Siden det var første gang Sara skulle på hundepensjonat var eierne litt bekymret for hvordan dette skulle gå. Kennelopphold er jo som kjent, alltid litt utfordrende for hunder fordi det er mange nye lukter, et fremmed sted, nye mennesker, nye hunder, nye rutiner, noe støy fra de andre hundene m.m. De fleste hunder takler dette meget bra, mens andre synes kanskje det blir litt mye på en gang.
Våre kennelansatte oppfattet at Sara ble engstelig i buret fordi hun ikke kunne trekke seg unna, så jeg ble kalt bort å trene henne, slik at hun ville føle mindre frykt for oss og vi lettere kunne håndtere henne. Sara stod bakerst i buret sitt og stirret nervøst på meg mens hun bjeffet litt. Jeg skjønte straks at denne hunden burde ha på seg langline når vi lufter henne løs i de store løpegårdene, slik at hun aldri skulle måtte oppleve å bli "fanget". Derfor bestemte jeg meg for å trene Sara til å tolerere at vi kunne ta henne i halsbåndet og sette på langline.
Når man omgås og trener hunder som er fryktsomme er regel nummer 1: La aldri hunden få en sjanse til å anta at du er farlig. Så her var det viktig å ta musesteg.
Sara var heldigvis veldig glad i baconpølser med ost! Så jeg startet treningen med å stå utenfor buret, halvveis bortvendt fra Sara, mens jeg snakket til henne og kastet flere små godbiter inn til henne. Jeg satte etter hvert kriteriet høyere - dvs at hun måtte ta maten fra hånden min. Slik fortsatte jeg, mens jeg gradvis vendte meg mot henne. Når hun kunne stå rett foran meg mens hun tok godbiter fra hånden, begynte jeg å bevege meg litt rundt, slik at hun måtte følge etter høyre hånden min for å få godbiter. Jeg begynte også å bevege den venstre hånden litt rundt omkring og opp mot håndtaket på burdøren. Så begynte jeg å forsiktig åpne og lukke dette - hele tiden mens hun fikk godbiter av meg.
Med engstelige hunder, liker jeg å ha kontroll på hvor de befinner seg i tilfelle de skulle reagere med aggresjon. Sara viste ikke aggressive signaler, men jeg ville likevel ha henne i "sitt" før jeg gikk inn til henne. Jeg forsøkte ut om hun kunne kommandoen "sitt", og det kunne hun helt glimrende! Så derfor fikk hun også belønning for dette, mens jeg litt etter litt kunne åpne burdøren. Jeg begynte forsiktig å gå inn til henne, med kroppen og hodet mitt bortvendt. Hun fikk hele tiden godbiter og hvis hun reiste seg ba jeg henne bare om å sitte igjen og belønte henne for det. Det fungerte akkurat etter planen.
Vi tok en liten pause fordi jeg måtte skjære opp enda en baconpølse, og jeg var nøye med å komme tilbake til buret med bortvendt kropp og gjøre noen av de samme stegene i treningen på nytt. Nå behøvde hun bare 1-2 repetisjoner før jeg kunne gå videre med treningen.
Vel inne i buret startet jeg prosedyren med å trene Sara til å tolerere at jeg stod vendt mot henne på nytt. Det gikk veldig raskt denne gangen, så jeg introduserte et nytt moment i treningen.
Dette momentet kan kalles "blinktrening"/"targettrening", fordi hunden selv skal markere med en del av kroppen sin på en "blink". I Sara sitt tilfelle ville jeg at hun selv skulle dytte hodet sitt inn i min hånd (blinken). Dette for at det etterhvert skulle bli positivt for henne å ha kroppskontakt med oss rundt hodet og halsen.
Jeg introduserte venstrehånden et lite stykke fra hodet til Sara, men holdt høyrehånden med godbiten slik at Sara måtte strekke seg litt frem og under venstrehånden min for å få godbiten. Treningen fortsatte med at venstrehånden kom nærmere og hun måtte berøre den for å få tak i godbiten. Hver gang hun berørte hånden sa jeg BRA og hun fikk en godbit. Etter bare to-tre minutter dyttet Sara hodet sitt inn i venstrehånden min for at jeg skulle si bra og hun fikk godbit! Hun hadde tydeligvis også lært å gi labb, for det begynte hun med nå. Da visste jeg at vi var på rett vei.
Jeg begynte nå å bevege venstrehånden litt rundt slik at det ikke bare var toppen av hodet Sara fikk belønning for å dytte med. Jeg kunne gradvis ta henne rundt halsen og i halsbåndet uten at hun trakk seg bort. Flink hund!!! Jeg tok så inn langlinen og begynte å kneppe med låsen på den. Dette reagerte hun ikke på, så nå kunne venstrehånden min, sammen med langlinen, bli den nye "blinken". Jeg fikk festet langlinen i halsbåndet hennes uten at hun beveget på så mye som et værhår, men satt som en saltstøtte og tigget om flere godbiter. Hurra!
Jeg valgte å la Sara gå med langlinen (som egentlig er ganske kort, ca 3 meter) slik at vi enkelt kunne få henne med oss til og fra de store løpegårdene. De kennelansatte ble instruert til å aldri stirre på henne, la henne få ta kontakt selv, ikke gripe brått etter henne og bruke mye godbiter. De skulle heller ikke utsette henne for håndtering som for henne kunne være fryktutløsende, f.eks det å bade henne. Vi var ærlige med eieren og fortalte at Sara visst hadde vært engstelig og at det hadde gitt oss noen ekstra utfordringer. Men jeg fortalte også at vi hadde trent henne til å tolerere håndtering fra oss. Sara var ganske sikkert sliten etter oppholdet, fordi hun hadde måttet forholde seg til flere fremmede personer. Men vi følte at fremgangen var stor på så kort tid.
Så tenker du kanskje at dette første steget i treningen må ha tatt fryktelig lang tid?? Nei, tilsammen brukte vi mindre enn 20 minutter på treningen som jeg beskrev over. Det sparte Sara for uheldige opplevelser og oss for ekstraarbeid. For å få Sara helt trygg på oss vil vi måtte jobbe med flere ting og hun må få anledning til å oppleve mange trygge personer i hundepensjonatet.
For en atferdsnerd som meg, er det få ting som slår det å oppleve at tiltak virkelig har en god effekt og at vi slik kan bygge relasjoner med hunder på positive måter. Målet er enda ikke nådd med Sara, men vi er et viktig stykke på vei!
Beskrivelsen av Sara er gjennomlest og godkjent av eierne.
onsdag 11. april 2007
Hundeklubb tar avstand fra NRK-programmet "Skikk og bruk for hunden"
Dette er en spennende og ny utvikling som viser at hundeklubbene sannsynligvis har en god indre organisering, samt at de viser at de både diskuterer og tar stilling til hvordan hundetreningen skal foregå. I flere år nå har jeg stilt spørsmålet til en rekke hundeklubber rundt om i landet i forbindelse med forelesningsserien Hund og Atferd i et nytt århundre for Norsk Kennelklub. "Har hundeklubben deres noen etiske standarder for hvordan treningen skal foregå?". Ingen har dessverre kunne svare ja inntil nå.
Balsfjord Hundeklubb blir i så måte en foregangsklubb. Gratulerer til Balsfjord Hundeklubb for at de har tatt på seg denne jobben og at de viser styrke, bevissthet og mot rundt dette viktige spørsmålet!